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蘭州商業(yè)學校堅持推行人民教育家陶行知的“生活即教育”、“社會即學?！薄ⅰ敖虒W做合一”的“生活教育理論”和“準軍事化”學生管理模式，堅持“海納學子，有教無類，學生至上”的辦學理念，形成了“做工作需要的人”的校訓，孕育了“誨人不倦，教人求真”的教風和“學而不厭，誓做真人”的學風，努力實現(xiàn)“社會需要什么學校就培養(yǎng)什么”到“社會發(fā)展需要什么學校就培養(yǎng)什么”的培養(yǎng)目標的質(zhì)的提升。
蘭州商業(yè)學校環(huán)境
蘭州商業(yè)學校擁有豐富的辦學經(jīng)驗、現(xiàn)代化的辦學理念、先進的實訓條件、廣泛的校企合作和堅實的就業(yè)保障。建立了“以促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)升級、服務山東及山東周邊經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力培養(yǎng)為中心，產(chǎn)學合作、工學交替，培訓與教育融為一體”的職業(yè)教育觀念和建設理念，確立了“創(chuàng)辦特色精品學校，建設社會需求專業(yè)，塑造理實一體教師，培養(yǎng)術業(yè)專攻學生”的辦學戰(zhàn)略目標，以“強調(diào)學校內(nèi)涵發(fā)展，突出教師專業(yè)引領，強化學生德行管理，培養(yǎng)當?shù)禺a(chǎn)業(yè)工人”為辦學方針，以規(guī)范的職業(yè)化教育教學為主渠道，以有形的技能訓練、文化活動為載體，營造出了濃厚的文化教育氛圍，建立了能力本位的教學觀、立德樹人的德育觀、適應需求的質(zhì)量觀和人人成才的學生觀等“四維一體”的教育觀。
蘭州商業(yè)學校為了適應新時期教育教學發(fā)展的需要，我校不斷改善辦學條件，辦學實力年年有提升。學校占地面積120畝，建筑面積24000平方米，建有微機室、電子電工實驗室、汽駕模擬室、財會模擬室，另有車工、焊工等多個車間。學校嚴格按照教學計劃和教學大綱的要求，開展實驗實訓教學，實驗實訓開出率達95%以上。學校有獨立的域名、網(wǎng)站、服務器，校園網(wǎng)覆蓋全部教學場所和管理部門，主干網(wǎng)傳輸速度快，運轉(zhuǎn)正常。學校環(huán)境優(yōu)美、布局合理，各種花樹點綴其中。校園有400米的環(huán)形跑道運動場1個，籃球場4個，羽毛球場4個，排球場1個，乒乓球臺20張，體操練功房5間。
