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菏澤旅游職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣：立足“融合、健康，尊重、快樂”的育人理念，積極營造“融合、快樂”的校園文化，從構建“聽力補償、言語康復、醫(yī)教結合、康教一體”的教學模式入手，不斷提升特殊教育的專業(yè)化水平，按照現代特殊教育專業(yè)化、信息化和國際化發(fā)展的需要，堅持內涵式發(fā)展，確立了“全國聽障教育示范?！焙汀皣H知名特教學?！钡霓k學目標，全面實施素質教育，為聽障學生的終身發(fā)展奠基，近年來，為辦好人民滿意的特殊教育，學校實施了“抓兩頭、夯中間”教育策略，成效顯著。學前康復等各學段教學成果顯著，目前已經有近百名聽障兒童通過康復訓練進入普通小學或幼兒園學習，高中和職業(yè)中專學生的高考錄取率和就業(yè)率一直保持百分之百的超高水平。學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學生，2008殘奧會圣火使者姜馨田就是本校的優(yōu)秀畢業(yè)生，她代表中國八千萬殘疾人，點燃了天壇殘奧會圣火，向全世界昭示了所有中華兒女志強不息的精神面貌。
菏澤旅游職業(yè)中等專業(yè)學校環(huán)境
菏澤旅游職業(yè)中等專業(yè)學校好不好：管理以人為本，管理水平水斷提高。學校積極穩(wěn)妥地推行了以校長負責制、全員聘任制、崗位目標責任制、等級工資制為主要內容的“四制”改革，學校管理實現了制度化、規(guī)范化、民主化、科學化，各項工作均取得可喜成績。1997年學校被評為“省級示范學校”；2000年學校被評為“山東省成人教育先進單位”；2001年學校被評為“山東省中小學校長培訓先進單位”；2002年學校被評為市人事教育培訓先進集體；2005年被山東省教育廳評為首批省級示范性縣級教師培訓機構；近幾年，連續(xù)被滕州市政府評為先進單位。連續(xù)四年，在全市職業(yè)學校年度目標考核中取得總分第一。
