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遼寧省勞動經(jīng)濟學校是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！焙汀皣腋呒寄苋瞬排嘤柣亍敝攸c建設的中等職業(yè)學校，隸屬于遼寧廣播電視大學（遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院）。在30余年辦學歷程中，學校始終堅持“德育為根，成人為本，技能為先，成才為重”的人才培養(yǎng)模式，不斷完善服務社會的教學理念。綜合實力位于遼寧中等職業(yè)學校前列。
學校共開設13個專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應用、機械加工技術(shù)、焊接技術(shù)應用和汽車運用與維修等四個專業(yè)是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校和國家高技能人才培訓基地重點建設專業(yè)，電子技術(shù)應用、電子商務、物流服務與管理專業(yè)是省級示范專業(yè)。
遼寧省勞動經(jīng)濟學校招生專業(yè)
| 招生專業(yè) | 學制 | 合作院校 |
| 數(shù)控技術(shù)應用 | 3 | |
| 機械加工技術(shù) | 3 | |
| 汽車運用與維修 | 3 | |
| 焊接技術(shù)應用 | 3 | |
| 機電設備安裝與維修 | 3 | |
| 電子技術(shù)應用 | 3 | |
| 計算機應用 | 3 | |
| 美術(shù)設計與制作 | 3 | |
| 美發(fā)與形象設計 | 3 | |
| 會計電算化 | 3 | |
| 市場營銷 | 3 | |
| 旅游服務與管理 | 3 | |
| 航空服務 | 3 | |
| 機械加工技術(shù)（對接高職“機械制造與自動化”） | 3+2 | 遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院 |
| 機電設備安裝與維修（對接高職“機電一體化技術(shù)”） | 3+2 | 遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院 |
學校在堅持自主辦學的同時，與省內(nèi)多所大專院校合作，為學生繼續(xù)深造提升學歷提供了發(fā)展空間。學校積極推行“雙證書”制度及特殊行業(yè)上崗證制度，學生就業(yè)率一直名列全省前茅。
學校始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學方針，確立“人無我有，人有我強，人強我精，人精我創(chuàng)”的辦學特色，創(chuàng)新“全員育人、全程育人、全面育人”的育人模式。積極推行“一體化產(chǎn)學工廠”的人才培養(yǎng)模式和課堂與車間結(jié)合、實訓與生產(chǎn)結(jié)合、學生與員工結(jié)合的三結(jié)合教學模式，各項工作均取得了優(yōu)異的成績，曾多次被評為全國教育系統(tǒng)先進單位，全國職業(yè)教育先進單位，遼寧省技工教育先進單位和遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
技硬品高，師強校盛。今天的遼寧省勞動經(jīng)濟學校正面臨著前所未有的發(fā)展機遇，學校將秉承“誠信、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校訓，發(fā)揚“追求卓越，職教報國”的精神。嚴守“團結(jié)、文明、奮發(fā)、健康”的校風，力行“刻苦、嚴謹、求實、樂學”的學風。學校正滿懷豪情，朝著“建設以可持續(xù)發(fā)展為導向的我省一流職業(yè)學?！钡哪繕藠^力前行！
