相 關(guān)

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第一章 職業(yè)教育的相關(guān)概述

　　1.1 職業(yè)教育的概念及特點

　　1.2 職業(yè)教育的實質(zhì)與內(nèi)涵的認識

第二章 2025-2031年中國職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境分析

　　2.1 宏觀經(jīng)濟環(huán)境

　　2.2 政策環(huán)境

　　2.3 行業(yè)環(huán)境

　　2.4 就業(yè)形勢

　　2.5 社會環(huán)境

第三章 2025-2031年國外職業(yè)教育的發(fā)展

　　3.1 世界職業(yè)教育的發(fā)展概況及啟示

　　3.2 美國

　　3.3 德國

　　3.4 澳大利亞

　　3.5 其他國家

第四章 2025-2031年中國職業(yè)教育的發(fā)展

　　4.1 2025-2031年中國職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　4.2 中國職業(yè)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀及方向

　　4.3 中國職業(yè)教育發(fā)展存在的問題

　　4.4 中國職業(yè)教育發(fā)展的對策分析

第五章 2025-2031年中國高等職業(yè)教育的發(fā)展

　　5.1 2025-2031年中國高等職業(yè)教育的發(fā)展情況分析

　　5.2 中國高等職業(yè)教育校企聯(lián)合辦學(xué)模式的研究

　　5.3 高等職業(yè)教育促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展分析

　　5.4 “互聯(lián)網(wǎng)+高等職業(yè)教育”的現(xiàn)實可能與當代變革研究

　　5.5 高等職業(yè)教育企業(yè)質(zhì)量管理的途徑分析

　　5.6 高等職業(yè)教育發(fā)展的問題與對策

第六章 2025-2031年中國中等職業(yè)教育的發(fā)展

　　6.1 2025-2031年中國中等職業(yè)教育的發(fā)展情況分析

　　6.2 2025-2031年中等職業(yè)教育的政策措施

　　6.3 2025-2031年中等職業(yè)教育的區(qū)域發(fā)展分析

　　6.4 中等職業(yè)教育發(fā)展存在的問題

　　6.5 中國中等職業(yè)教育行業(yè)SWOT分析

　　6.6 中等職業(yè)教育發(fā)展的策略分析

第七章 2025-2031年中國民辦職業(yè)教育的發(fā)展

　　7.1 2025-2031年民辦職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀

　　7.2 西部地區(qū)民辦職業(yè)教育發(fā)展的SWOT分析及策略選擇

　　7.3 民辦職業(yè)教育發(fā)展存在的問題

　　7.4 鼓勵和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展的建議

第八章 2025-2031年中國農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展

　　8.1 農(nóng)村職業(yè)教育概述

　　8.2 發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育的必要性

　　8.3 農(nóng)村職業(yè)教育對建設(shè)社會主義新農(nóng)村的意義

　　8.4 中國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的探索模式

　　8.5 中國農(nóng)村職業(yè)教育政策發(fā)展分析

　　8.6 中國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展存在的問題

　　8.7 中國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的對策分析

第九章 2025-2031年中國職業(yè)教育辦學(xué)體制、師資現(xiàn)狀及課程模式的分析

　　9.1 職業(yè)院?；旌纤兄颇Ｊ?/h3>

　　　　9.1.1 公辦職業(yè)院校引入社會資本

　　　　9.1.2 民辦職業(yè)院校引入國有資本

　　　　9.1.3 公辦民辦職業(yè)院校委托管理

　　　　9.1.4 不同資本合作投資

　　9.2 職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)策略

　　9.3 職業(yè)教育集團化辦學(xué)分析

　　9.4 現(xiàn)代職業(yè)教育校企合作的基本類型

　　9.5 職業(yè)教育的新型發(fā)展模式

　　9.6 職業(yè)教育師資存在的問題

　　9.7 職業(yè)教育師資的未來發(fā)展

　　9.8 職業(yè)教育課程模式現(xiàn)狀與對策

第十章 2025-2031年中國職業(yè)教育投資分析

　　10.1 投資環(huán)境

　　10.2 投資現(xiàn)狀

　　10.3 職業(yè)教育有效投資模式

　　　　10.3.2 “引企入?！蹦Ｊ?/div>

　　　　10.3.3 “引校入企”模式

　　10.4 高等職業(yè)教育投資收益風(fēng)險分析

　　　　10.4.1 高等職業(yè)教育投資簡述

　　　　10.4.2 高等職業(yè)教育的投資風(fēng)險

　　　　10.4.3 個人投資高職教育的風(fēng)險表現(xiàn)

　　　　10.4.4 個人投資高職教育風(fēng)險產(chǎn)生的原因

　　10.5 中國民辦教育風(fēng)險投資的發(fā)展分析

　　　　10.5.1 中國民辦教育風(fēng)險投資的現(xiàn)狀

　　　　10.5.2 中國民辦教育風(fēng)險投資產(chǎn)生的原因

　　　　10.5.3 中國民辦教育風(fēng)險投資的進入特點

　　　　10.5.4 中國民辦教育風(fēng)險投資的利弊分析

　　　　10.5.5 中國民辦教育風(fēng)險投資的監(jiān)管措施

　　10.6 中國民辦高職教育投資的基本特點

　　　　10.6.1 民辦高職教育辦學(xué)經(jīng)費的自籌性

　　　　10.6.2 民辦高職教育投資的非營利性

　　　　10.6.3 民辦高職教育投資的高額性和連續(xù)性

　　　　10.6.4 民辦高職教育投資收益的滯后性

　　　　10.6.5 民辦高職教育投資的風(fēng)險性

　　10.7 私募基金介入職業(yè)教育投資的可行性淺析

　　　　10.7.1 私募基金的主要特征

　　　　10.7.2 職業(yè)教育是私募基金投資的理想平臺

　　　　10.7.3 私募基金介入職業(yè)教育的路徑選擇

　　　　10.7.4 制約私募基金介入職業(yè)教育的主要因素

第十一章 中:智:林:：職業(yè)教育行業(yè)的前景趨勢預(yù)測

　　11.1 中國職業(yè)教育發(fā)展的前景展望

　　　　11.1.1 中國職業(yè)教育發(fā)展空間廣闊

　　　　11.1.2 中國職業(yè)教育未來前景光明

　　　　11.1.3 中國中西部將大力發(fā)展職業(yè)教育

　　　　11.1.4 中國將建成具世界水準的現(xiàn)代職業(yè)教育體系

　　11.2 職業(yè)教育的發(fā)展趨勢

　　　　11.2.1 能力取向趨勢

　　　　11.2.2 體系開放互通趨勢

　　　　11.2.3 結(jié)構(gòu)高移趨勢

　　　　11.2.4 學(xué)習(xí)終身化趨勢

　　　　11.2.5 技術(shù)、教育與就業(yè)協(xié)同化趨勢

　　　　11.2.6 合作與交流國際化趨勢

　　11.3 未來中國職業(yè)教育發(fā)展政策導(dǎo)向

　　　　11.3.1 進一步明確未來中國職業(yè)教育發(fā)展的定位、方針和方向

　　　　11.3.2 加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的政策

　　　　11.3.3 進一步激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力

　　　　11.3.4 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

　　　　11.3.5 創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育治理體系

　　　　11.3.6 進一步完善職業(yè)教育保障機制和配套政策

　　　　11.3.7 著力促進協(xié)調(diào)發(fā)展

　　　　11.3.8 促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)

　　　　11.3.9 加強職業(yè)教育國際交流與合作

　　　　11.3.10 加強職業(yè)教育的輿論宣傳，營造職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境

附錄

　　附錄一：《中華人民共和國職業(yè)教育法》

　　附錄二：《教育部關(guān)于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》

2025‐2031年の中國の職業(yè)教育業(yè)界の現(xiàn)狀調(diào)査分析と発展動向予測レポート

　　附錄三：《教育部等九部門關(guān)于加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育的意見》

　　附錄四：《教育部 財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》

　　附錄五：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》

　　附錄六：現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）

圖表目錄

　　圖表 1：教育體系基本架構(gòu)

　　圖表 2：2025-2031年中國季度GDP增長率走勢圖 單位：%

　　圖表 3：2025-2031年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值情況

　　圖表 4：2025-2031年中國分產(chǎn)業(yè)季度GDP增長率走勢圖 單位：%

　　圖表 5：2025-2031年中國工業(yè)增加值走勢圖 單位：%

　　圖表 6：2025-2031年中國固定資產(chǎn)投資走勢圖 單位：%

　　圖表 7：2025-2031年中國東、中、西部地區(qū)固定資產(chǎn)投資走勢圖 單位：%

　　圖表 8：2025-2031年中國月度進出口走勢圖 單位：%

　　圖表 9：2025-2031年中國社會消費品零售總額走勢圖 單位：億元，%

　　圖表 10：2025-2031年中國社會消費品零售總額構(gòu)成走勢圖 單位：%

　　圖表 11：2025-2031年中國城鄉(xiāng)居民收入情況

　　圖表 12：2025-2031年中國CPI、PPI走勢圖 單位：%

　　圖表 13：2025-2031年中國企業(yè)商品價格指數(shù)走勢圖（上年同期為100）

　　圖表 14：2025-2031年中國貨幣供應(yīng)量走勢圖 單位：億元

　　圖表 15：2025-2031年中國存、貸款量走勢圖 單位：億元 %

　　圖表 16：2025-2031年中國月度新增貸款量走勢圖 單位：億元

　　圖表 17：2025-2031年中國匯儲備總額走勢圖 單位：億美元、%

　　圖表 18：現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)量化目標

　　圖表 19：2025-2031年全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)

　　圖表 20：2024年末人口數(shù)及其構(gòu)成

　　圖表 21：2025-2031年中國城鎮(zhèn)化率走勢

　　圖表 22：2025-2031年全國職業(yè)院校數(shù)量增長統(tǒng)計

　　圖表 23：2025-2031年中國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生平均規(guī)模增長統(tǒng)計

　　圖表 24：2025-2031年中國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)量增長統(tǒng)計

　　圖表 25：中國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展項目一覽表

　　圖表 26：2025-2031年中國中等職業(yè)教育學(xué)校數(shù)量增長統(tǒng)計

　　圖表 27：2025-2031年中國中等職業(yè)教育學(xué)校招生人數(shù)增長統(tǒng)計

　　圖表 28：2025-2031年中等職業(yè)學(xué)校（機構(gòu)）招生人數(shù)分科類占比

　　圖表 29：2025-2031年中國中等職業(yè)教育學(xué)校在校人數(shù)增長統(tǒng)計

　　圖表 30：2025-2031年中國民辦中等職業(yè)教育學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　http://www.hczzz.cn/R_QiTaHangYe/99/ZhiYeJiaoYuHangYeQianJingFenXi.html

　　產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)

　　省略………

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